“Conócete a ti mismo” Sócrates.

 

Más allá de las diversas modificaciones curriculares y programáticas en la educación, existe un hecho: la educación formal prácticamente no contempla (salvo pocas excepciones) la posibilidad de que los niños se conozcan a sí mismos. Tal vez resulte un planteo ingenuo para algunos, tal vez no. Sin embargo, el encuadre escolar sería el más apropiado en el cual los niños y adolescentes podrían contar con la posibilidad de ejercitar la creatividad (que potencialmente todos los seres humanos tienen). A la vez esa práctica les facilitaría su autoconocimiento a edades tempranas, lo cual implicaría la promoción de bienestar y salud desde los años más sensibles del desarrollo.

Arteterapia, en el marco escolar, no se aplica como un tratamiento (tal como se lo entiende en el sistema de salud) sino como herramienta de desarrollo personal.